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    地理组是一个充满朝气，特别能战斗的集体，全组共8名教师，平均年龄32岁。现有校级中层干部1名，市级学科带头人1名，校级骨干教师4名，中学高级教师3名。

     地理组各位老师十分注重自身素质的提高，认真钻研教材教法，人人都能独当一面，出色完成各项教育教学任务，人人都有教研论文公开发表，人人都获得过教学奖励。

     省优质课竞赛一等奖获得者闫明老师教学行政两不误，在承担繁重教学任务的同时还担任校办主任的工作，他以自己的勤奋和多才多艺赢得了师生的尊敬。教研组长、市级学科带头人、市课改专家任利平老师以扎实的业务功底、认真负责的工作态度获得全国优秀科技辅导员，并连续三届获得省优秀地理教师的称号，是省地理教育学会理事，湖北省地理教师培训班讲师，省优质课竞赛评委。高级教师、校级骨干教师曾斌老师以踏实的工作作风，以激情四射的课堂风格，先进务实的教育理念营造地理教学的一片天地。他发明和制作的教具荣获国家级和省级奖励，多次获得市级优质课、论文和教案评比一等奖。青年教师龚念成长迅速，已成为组内骨干教师，多次获得全市青年教师优质课竞赛一等奖和市优秀科技辅导员称号。尹继秀老师业务素质提高快，积极指导学生开展研究性学习，辅导的学生获省级奖励。龚学灿老师不仅专业过硬而且多次担任文科毕业班班主任工作，地理课受学生喜爱。新老师罗群、刘联国平时虚心向同行学习，力求在最短时间成为一名优秀的地理教师。

     教研组十分注重加强对外交流和学习，近年来，有30多篇教师论文在国家级、省级刊物上发表，多次获省、市优质课竞赛一等奖，在历年会考、高考中成绩名列前茅。“提升学生的生活品位”是地理组的教学理念，“从身边的地理知识开始”是地理组提高课堂效果的基本思路，“有问题可以随时说”是地理组活化课堂的基本原则。教研组以课题研究为主导，先后承担了《情景·探究·构建》、《信息技术与学科整合》两项国家级子课题以及教研组内《“多边互动”与课堂教学》的研究，每名教师积极参与，转变以老师讲、学生听为主的教学观念，对地理学科知识点的学习，尽可能采用“多边型”的组织教学。每周教研组定期开展专题研讨，对本周学习章节疑、难点进行交流，畅所欲言，提出最佳改进方案，然后通过示范课的形式，展示教学效果。

     目前，全组老师正以学校开展的两个国家级子课题为依托，深化教学改革，不断开拓创新，争取更大的成绩。

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