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    宜昌市一中位于举世闻名的长江西陵峡峡口，葛洲坝三江之滨，夷陵古老的墨池书院原址，其前身是宜昌府中学堂，创办于1910年。九十多年的风风雨雨，宜昌市一中经历了创立与变迁，新生与复兴的坎坷历程，一代代宜昌一中人怀着对祖国教育事业的执着与忠诚，坚持“尊贤、励志、崇实、求新”的校训，发扬“团结、进取、务实、创新”的一中精神，敬业务实，教书育人，为民族振兴，国家强盛输送了一批批优秀的栋梁之才，做出了自己的努力与贡献。学校现有教学班31个，在校学生2000多人，在职教职工170人，是湖北省重点中学。   

一、全新的办学思路

十一届三中全会一来，宜昌市一中全面贯彻党的教育方针，按照“三个面向”的总要求制订发展规划和改革方案，大胆探索新形势下进一步提高办学水平的新思路、新途径。学校以“发展才是硬道理”的重要思想指导学校的工作，始终抓住发展这个主题，扎扎实实地不断开创新局面。以“强化‘德’坚持‘全’，注重‘实’、讲究‘活’，追求‘新’、着眼‘管’”，十八字办学方针为指导。97年，学校开始进行教育教学改革，毅然推行素质教育。学校认为：学校是实施素质教育的主阵地，素质教育是以提高教育素质，培养富有活力的开拓创新型人才为目的的，是一种系统的长时间的而非支离破碎的昙花一现式教育实践。学校以抓学生“自治”为实施素质教育的突破口；以抓课程结构的调整，建立素质教育的基本框架，用“三三三制课程结构”规范素质教育的健康发展；第一个“三”是用第一课堂、第二课堂、活动课等三张课表指挥常规教学，以55%的时间用于第一课堂必修课的教学，用45%的时间用于学校开展的40多门选修课、活动课的教学。第二个“三”是每年举行体育节、艺术节、科技节，作为展露和交流素质教育成果的舞台。第三个“三”是举办三大报刊——《宜昌市一中报》、《一中教研》、  《前茅》文学季刊，作为素质教育的论坛和墓地。这一课程结构，彻底结束了应试教育第一课堂一统天下，课业负担使学生疲于奔命的局面，形成立体的教学结构，给学生全面素质的提高，做学习的主人开辟了一个广阔的天地：以抓师资队伍建设，为素质教育的实施提供智力保证。宜昌市一中五年的素质教育实践证明，以科研含量支撑的素质教育是一种“集约型”的高素质的真正为科教兴国战略所需要的为人民群众所欢迎的一种教育。中央电视台、中央教育电视台、《中国教育报》等新闻媒体都对此进行过多次报道，该校并因此被评为“素质教育试点校”。   

二、优良的育人环境

宜昌一中占地面积90亩，分成规范的学习、运动、生活三大功能区，布局合理，环境优美。全校百分之六十被绿色覆盖，远观像座森林公园，校内不仅有如此多的植被，而且还雕刻了许多中外名人的塑像，如屈原、欧阳修等。近四年来，学校投资四千多万元进行校园改造，先后建成科教馆、学生生活楼、校办涂料厂、两幢教工宿舍楼，改造了办公楼、图书馆、运动场、司令台、驻春园等，建设面积近三万平方米，每个备课组配有电脑，有多媒体教室两个。格调高雅的江南园林式校园风格己基木形成，现代化装备达到省内一流水平。学校先后被评为园林式单位，绿色学校，省示范学校。

三、管理“自治” “自动化”师资力量雄厚   

学校提出要实现一流的发展目标，必须有一流的管理。实现一流的管理，必须从体制和机制上着手改革。近几年来，学校坚持“依法治校，科研兴校”的八字治校方略，实行校长负责制，在原来墓础上增设年级组、教研处、体卫艺处，使学校管理更加规范和高效。建立了各部门、各级、各类人员的岗位责任制及规章制度。同时引进竞争机制，实行全员聘任制和结构工资制。机制的调整极大地激发了广大教职工活力的同时，还实现了管理“自动化”的高层次目标。同时建立了学生在校行为规范及规章制度．抓学生“自治”，民主选举学生干部，“还政于民”，让学生充分享受班级和学校常规管理这一宝贵的教育资源，民主管理学校，真正做起了学校的主人。实行学生“自治”管理和教职工“自动化”管理后，整个学校管理水平上了新台阶。   

建设一流的师资队伍，学校以名师工程建设为先导，以科研为前提和手段，努力培养教育家型教师，走集约型教育之路。学校突破以往师资培养的旧框框，用促进师生共同发展的新理念，通过教科研的途径提高师资水平及社会地位。随着办学水平的提高，教师的素质也发生了巨大的变化，有特级教师6人，国家、省、市、校骨干教师42人。高级教师55人，中级教师43人，教师学历逐年攀升，获研究生学历或在读的有20人。近三年来，已有三位教师在全国教师优质课竞赛中获一等奖，二十多位教师获省市级优质课竞赛一等奖．2001年教师节，该校优秀教师代表，全国外语优质课竞赛一等奖获得者，全国模范教师田爱华出席全国优秀教师表彰会，受到李岚清副总理、陈至立部长等党和国家领导人的亲切接见，并荣幸地代表全国的教师在大会上宣读一份倡议书。

四、浓郁的科研氛围

学校领导把稳步提高教学质量作为学校的中心工作，坚持以教学为中心，向科研要质量，教学、科研活动开展得有声有色。几年来，争取了“英语单元整体教学”、“青少年巨大潜能开发”等十个市级以上科研课题。以轻负担高质量为目的，集体攻关研究，取得了丰硕的成果。有百分之四十以上的教师经常在省级以上刊物发表文章200余篇。在校学生在《中国青年报》、《中学生》等全国二十多家媒体上发表文章近百篇。2001年参加上海《语文学习》杂志主办的全国中学生“蔡同德杯”作文大赛，十九人获奖，占全国获奖总数的六分之一。学科奥赛，获全国一等奖七人次。高考升学率超常规的攀升，2001年达到百分之九十以上，一类重点大学达到百分之五十以上。   

宜昌市一中成长起来了。她既有严肃严谨的教学风格，又有朝气向上的创新意识；她既有完善统一的教育管理模式，又有兼容并包，百花齐放的独立性。她不愧为一所历史悠久的学校，一所注重能力，注重素质培养的学校，是一所师资力量雄厚的学校，是真正的高素质人才的摇篮，教改园里的奇葩。祝愿她在新的世纪里以素质教育先锋的形象，首批跨入全国千所示范中学的行列！

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