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为了帮助学员加深对中学英语教学现状的了解和认识,探索中学英语教学改革的新思想、新方法,将培训过程中所学到的知识技能运用到今后的教育教学实践中去,湖北教育学院在2001年11月2日组织第三期中学英语骨干教师国家级培训班学员赴湖北宜昌市第一中学进行了认真的考察。湖北宜昌市第一中学以邓小平教育理论为指南,抓住机遇,奋勇拼搏,实行科学管理,积极推进素质教育,取得显著成绩,先后被评为全国实施《体育锻炼标准》先进单位、全国青少年电子技师认定单位、省文明单位、重点中学、示范学校、素质教育试点校、校园管理先进单位、绿色学校、花园式学校和绿化百佳单位。
一、 学校概况
宜昌市第一中学创办于1910年,是一所历史悠久、特色鲜明、具有光荣办学传统的楚天名校。学校占地90亩,校园布局合理,环境优美。学校现有31个教学班,师生两千多人。学校师资力量雄厚,在职170名教师中有省政府专贴专家l名,市管专家3名,特级教师6名:高级职称占教师总数的三分之一以上,20多名教师为国家、省教育学会理事、会员。
二、建章立规,实行科学管理
宜昌市第一中学坚定不移地全面贯彻党的教育方针,坚持依法治校、科研兴校的治校方略和强化“德”、坚持“全”、注重“实”、讲究“活”、追求“新”、着眼“管”的六字办学方针。学校实行校长负责制,在原来只有“三处一室”管理框架基础上,以不增人为原则,增加了年级组、教研处和体卫艺处,进一步充实了学校领导班子。领导班子作风过硬、凝聚力强。班子成员各有所长,懂业务,善管理,分工协作,齐抓共管。学校制订并实施了《宜昌市一中聘任制方案》、《宜昌市一中低职高聘、高职低聘方案》,实行全员聘任制和结构工资制,从中层干部到一般教职员工都竞争上岗,实现了“干部可上可下,人员可进可出,职称可高可低,收入可多可少”的竞争局面。五年来,宜昌市第一中学共制订各项规章制度100多项,实现了从“人治”走向“法治”。学校领导能深入教育教学第一线,加强检查指导、调查研究,保证学校各项工作落到实处。宜昌一中校园内看不到地上有果皮纸屑和学生的追逐打闹,也听不到一句粗话、脏话,让人体验到的是一中师生进取向上的精神风貌。“尊贤、励志、崇实、求新”的校训使宜昌一中遵循教育规律,走规范而富有创新的发展之路;“团结、进取、务实、创新”的精神使宜昌一中具有一个奋发向上而又宽松愉快的人文环境。
三、推进素质教育,取得丰硕成果
素质教育为科教兴国的战略所必需。宜昌市第一中学积极开展教育教学改革,大力推进素质教育,大幅度提高了教育教学质量。首先,宜昌一中认真抓好实施素质教育的突破口,狠抓学生“自治”。学校从97年开始废除从应试教育衍生出来的保姆式德育方式,实行民主选举学生干部,“还政于民”,让学生充分享受班级和学校常规管理这一宝贵的教育资源,参与民主管理学校,做学校的真正主人。学校以“做人”教育,培养学生正直、善良、勇敢、坚强的个性品质和文明的行为举止为基础,以“三自”教育,培养学生共和国公民的自主意识、自治能力、自立自强精神为突破口,构建了适应社会主义市场经济的新的德育体系。其次,学校狠抓课程结构的调整,建立素质教育基本框架。学校以实施必修课(第一课堂)、选修课(第二课堂)和活动课三个课表为素质教育的基本模式,开设了天文观测、影视欣赏、新闻写作与指导、围棋、美术、数理化奥赛班、排球、足球、篮球、英语戏剧等20多种选修课;以每年各举行一次的体育节、艺术节、科技节作为展露和交流素质教育成果的舞台;以《宜昌市一中报》、《一中教研》和《前茅》文学社三大报刊作为素质教育的论坛和基地,为学生全面发展和个性张扬构建了立交桥。这“三三三制课程结构”彻底结束了应试教育第一课堂一统天下,课业负担使学生疲于奔命的局面,形成了立体的教学结构,给学生全面素质的提高,做学习的主人开辟了一个广阔的天地。再次,学校以名师工程建设为先导,以科研为前提和手段,努力培养教育家型教师,建设一流的师资队伍,为素质教育提供智力保证。宜昌市第一中学突破师资培养的旧框框,用“促进师生共同发展”的新理念,走集约型教育教学之路,通过教科研的途径提高师资水平及其社会地位,使一批青年教师迅速脱颖而出,连连在国家、省、市各级优质课竞赛中获得优异成绩。宜昌市第一中学的素质教育实践取得了丰硕的成果。三年来,已有3位教师在全国教师优质课竞赛中获得一等奖,20多位教师获省市级优质课竞赛一等奖,有40%以上的教师经常在省级以上刊物发表文章:学生在《中国青年报》、《中学生》等全国20多家媒体上发表文章近百篇,2001年参加上海《语文学习》杂志主办的全国中学生“蔡同德杯”作文大赛,19人获奖,占全国获奖总数的六分之一:全校发明创新近2000项,获全国发明创新大赛奖7项,省团体冠军2项,单项奖40多项,已有40多件作品获得中华人民共和国发明专利,还有几百项正在申报专利:体育竞赛和学科奥林匹克竞赛冠于宜昌,达到省先进水平,学校单独组建篮球队与足球队代表宜昌市参加全省中学生球类运动会,学校田径队参加省重点中学田径运动会团体名次总是排在前几名;学科奥赛在全省排名第五:高考升学率超常规地攀升,2001年高考升学率达到90%以上。
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