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    我曾经想过这样一个问题，在春夏秋冬这四个季节里，哪一个季节更象我们老师具有的那种精神与品格？春天，有着水灵灵的绿，夏天，有着刚强的力，秋天，有着丰厚的果实，但是冬天呢？春花烂漫，她不曾拥有，十里荷香，她不曾拥有，硕硕果实，她也不曾拥有，而春夏秋三位岁月的骄子，在她默默地调度中，在她枯黄的土壤里周而复始的显现出自己的荣誉和光彩……严冬有一种精神，一种圣洁的，如砥柱的精神！
有我们身边默默如严冬一样的教师何尝不是如此？他们没有春天那样浮华的外表，盛夏那样显赫的地位，也没有秋夜的世故与明哲，他们有的是严冬一样执着的奉献的心。他们用知识哺育着一批又一批时代骄子，一代又一代共和国大厦的栋梁。尽管这些栋梁生长在他们自己枯黄的怀抱中，但是老师却不能拥有他们。科学家可以占有他们的科研成果，艺术家可以占有他的惊世之作，运动健将可以占有他们的金牌，惟独老师不能拥有他的学生。他一年又一年地培养着鲜花，而鲜花又不属于自己——含莘如苦，默默奉献着自己的一生，这就是人民教师。
    教师若严冬，而求学如我辈者，又何尝不是严冬哺育下的骄子？
    回首十年来的日子，我们从a、o、e到A、B、C，哪一步不曾经受过老师的指点和教诲？从懵懵懂懂的孩童，到一个能用马克思主义唯物辩证法思考的青少年，哪一个季节不蒙老师的时雨之化？老师对于我们，就像严冬对于春夏。试想，大自然没有严冬，疾病将会流行，而一个社会没有老师，那么人类文明将怎么传播，又将如何发扬光大呢？
    时下，商品意识几乎充盈了每一颗头脑，逐名逐利的思想开始流泛。然而，教师却如严冬一样不改阵容，贫贱不能使之移，穷困不能使之退，富贵不能使之迷，权势不能使之屈，做到这些，是需要何等坚定的决心与坚韧的精神？就算岁月在他们红笔的叉叉勾勾下无声的流过而岁月的印痕，永远的留在了他们的额角，就算生命随着他们手中的粉笔一点一点的短去，直至消失殆尽，就算日复一日，年复一年，披星载月，早出晚归，但他们始终从未动摇过。他们用自己的信念，毅然顽强地支撑着教育大厦，以他们砥柱一般的师德，捍卫着教育战线这块神圣的净土！
   就是他们，看似如土一样平凡的教师，却值得我们从心底里真真正正的敬佩。当我们对于学习，对于生活感到困难与厌倦时，不要忘记了在背后支撑我们的老师，不要忘了有一种精神在我们身边，因为教师是我们这个民族，这个国家钢铸铁打的祝福送给你们，祝老师们永远永远快乐幸福！

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