“今天我就做一回导游，带领大家去领略一下东北风光。”话音刚落，一组组美丽的、富有特色的东北风景图片便随着美妙的音乐呈现出来。地理科目谭在润老师这简单的导入，拉开了“2014年宜昌市第一中学青年教师大比武” 决赛的序幕。

     这次旨在提高我校青年教师教育教学水平的教学大比武活动，得到了学校的高度重视和大力支持，学校专门成立了领导小组，付校长任组长，亲自督导；教务处精心策划组织，在内容和形式上都较往年做了很多调整和完善。除了课堂教学比武外，这一次比赛还增加了“教学设计”和“微课”两个环节，三项进行综合评分；比赛共分两轮：“预赛”共有79位40岁以下青年老师参与，经过十几天的紧张激烈的角逐和评委的认真考核，最终选出17位选手进入决赛。各参赛选手高度重视，全身心投入，积极准备，从教学内容的选择、教学过程的设计、教学语言的组织、课件的制作无不体现出教师优秀的专业技能。

     第一天的比赛，精彩的课堂已纷纷呈现。

     比赛现场，两位青年教师意气风发、活力四射。他们结合自己的学科特点，在教学上不拘一格，精心准备，大胆创新，各显其能，形式上灵活多样，以学生为本，教师为主导，贯彻新课程理念，真正将课堂还给了学生。谭在润老师的《东北地区的气候》将枯燥的气候知识利用生动形象的图片呈现出来，在同纬度的城市的对比中探究气候的成因，深入浅出，精致的课件激起大家的连声赞叹。课堂上，学生积极参与，发言踊跃，将一中学子生动、活泼、开朗、好学的性格展现得淋漓尽致。董颖超老师的化学课给学生以锦囊妙计，用三个成语（俗语）“捕风捉影”、“依葫芦画瓢”、“偷梁换柱”，三步搞定“信息给予题”，将高考中常以能力立意、难度较大的有机框图推断题变得不再神秘，在探究中培养了学生吸收、整合信息和解决问题的能力。
                              
    

      课题：东北地区的气候    主讲：谭在润老师

     

             课堂抢答中的“关注与专注”
  
     

             师生济济一堂

    

             小组探究

     

     听课中的学校领导
 
    

    课题：有机合成与推断技巧       主讲：董颖超老师

       学生上台演示

    

     教师精彩点评

       课堂小结：三步搞定“信息给予题”

    

         理科评审小组第一次打分“碰头会”