课程名称：湖北省高考数学试题溯源

授课教师：覃明富、陈永林、吴海涛

课程简介：

    探幽知微抓本质，追本溯源攀高峰

    圆锥曲线教学，是高二上学期的重要内容之一，也是本学期的一大难点。所以，我们为同学们特别推出以“湖北省高考数学试题溯源----解析几何试题溯源”为专题的校本课程：

    一、提高学习效率，增强学习信心。有不少同学在研究圆锥曲线问题之时，由于惧怕心理作祟，很多时候连试题都没读完就选择了放去；而对于成绩比较好的学生来说恰当方法的选择是个难点，信心不足，耗时过多；不论哪种情况，都令人惋惜。所以，我们几位老师结合近几年湖北高考试题，充分体现高考考纲要求，决定以专题的形式极具针对性地分五次完成研究内容。

    第一次：解析几何中直线与圆锥曲线位置关系问题溯源（2课时）

    第二次：解析几何定值、定点问题溯源（2课时）

    第三次：解析几何最值与参数范围问题溯源（2课时）

    第四次：解析几何探索性问题溯源（2课时）

    第五次：解析几何图形性质研究问题溯源（2课时）

    二、抓纲悟本是关键，回归课本是理性。湖北高考数学试题，有许多都是源于课本，略高于课本，它们是由课本的例题、习题进行变式、迁移、整合、扩展、综合而成。课本具有相当完备的知识体系和能力架构系统，而其中的例题和习题是学生解题能力的核心生长点。所以，希望通过此次活动，大家能养成归纳、整理、研究的好习惯。

    孩子们，老师们好的想法，还得有你们的积极配合才行。

    亲们，让我们携起手来共同创美好的明天！