尊敬的老师们，亲爱的同学们：

    大家早上好！今天我国旗下演讲的题目是《感念师恩》。

    《说文解字》中言：“恩者，惠也。”恩惠二字难以分开，但倘若言及“师恩”，这个解释却又似乎太单薄了：老师给予我们的岂止实实在在、可感可触的帮助和教导？故而我更偏爱“恩”的另一种释义，即“情谊”。所谓感念师恩，不单指感念老师给予你的恩惠，更多却是指感怀师生之间这份难得的情谊。

    人世苍茫，相逢即是缘分，便就是这天大的缘分，岂不值得我们感念？更何况逢着的，是对你传道授业解惑的老师，饮其流者怀其源，学其成时，念吾师，在你收获了知识与智慧后，不更应该感恩你的老师，感念这难得的缘分，感怀这珍贵的情谊？

    你还记得吗？是谁立在晨光熹微中，满眼笑意看你晨跑时飒爽清影？又是谁在方寸讲台之上，一丝不苟地传授于你智慧与知识？是谁在自习课上，一遍又一遍不厌其烦地同你讲着一道再简单不过的题、解说一个再明了不过的知识点？又是谁在晚自习下后，默默地看着教室中的热闹渐渐淡去，在静寂里悄然离去？

    我们，一名普普通通的学生，自然明了这一切后面那份真诚的期许，懂得老师的恩情是如何浓厚。然而我们似乎又来不及感恩：我们要执着地攻克学业的难题，身上负有众人的希望，自顾尚且不暇。 “感恩”似乎只能体现在形式化的祝福和卡片上，除此之外，我们想不到更实存的内容。

    然而真的是这样吗？倘若我们有深挚的感念，我们怎能以此为由，而忘却那恩惠，和那情谊呢？事实上，通往感恩的路不止一条，而关键之处，只在于我们是否用真心对待师恩。

    你甚至不需要说什么浮夸好听的话，只要记得在校园里相遇时微微弯下身子，道声“老师好”，只要记得将作业本上每一个空都认真填好，只要记得书写字迹工整，只要记得他年毕业后，常回来看看。

    其实感恩，从来都不是惊心动魄，而是细微之处见真情。《诗经》有云：“投我以木瓜，报之以琼琚，匪报也，永以为好也。”感恩并非等于实际的报答，更重要的是“永以为好”。记得老师对你的好，也千万记得要对他好。

    我们感恩，三尺讲台，言传身教，耳提面命。

    我们感恩，十载寒暑，呕心沥血，不悔相伴。

    我们感恩，一朝题名，功成身退，不求回报。

    祝老师们教师节快乐！