一年一度的科技节作为集科学性、人文性、教育性一体的大型综合主题活动，是我校素质教育的重要组成部分，是对我校科技创新和校园文化建设成果的一次大检阅，是贯彻落实“自我教育，终身发展”的办学思想，丰富学校科技文化教学内涵，提高学校办学品位的盛大活动。

    我校本次科技节新增了科技创意作文大赛。自开赛以来，该项目共收到我校高一、高二各班学生作品近50件。作品数量虽然不多，但是不能否认的是这个项目的“创意”非常好。

    科学离不开幻想，而文学更少不了想象。科学与文学的结合，曾创造出许多神奇的作品。从中国的嫦娥奔月的神话故事，毛泽东的“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的诗句，到19世纪法国著名作家，被誉为“科幻小说之父”凡尔纳的《海底两万里》，无不给人留下深刻的印象。而现代社会的科幻类电影，更是将这种科技与文学的结合达到极致，带给人们全新的体验和无尽的享受。

    文学中神奇的想象可能给科学带来创造的灵感。嫦娥奔月已经不是神话，而现代的潜艇早已在海底潜行。那艘让读者如痴如醉的鹦鹉螺潜艇， 也已经是世界上第一艘核动力潜艇的名称了。随着科学技术的发展，有些科幻小说中的事物正在走进现实，纳米机器人就是其中的一例。而科技的发展又拓宽了文学想象的空间，太空旅行和未来社会，人们可以充分驰骋自己的想象。

    “金风玉露一相逢，便胜却人间无数。”科技与文学的相遇，也会创造无穷的神奇。我们青年学子，充满了求知的欲望，也不乏想象力，用科技开启自己的想象，用文学作品展示自己的科技理想，也许就是本届科技节组委会的初衷吧。有些遗憾的是，也许是因为第一次，所以一些同学对这个项目的理解不够准确，将科技创意作文与科技论文完全等同。一些同学拘泥于科技，而少了大胆的想象，没有体现创意。

附：第19届科技节科技创意作文比赛评比结果

一等奖（6名）

201507班   刘伶俐     《完美系统完美世界》

201409班   喻晓鸣     《一指城》

201415班   戈雪婵     《玫瑰园》

201501班   欧阳雯清   《新的一天》

201409班   胡高博     《拯救计划》

201502班   尉雪婷    《火星日志》

二第奖（8名）

201504班    王子鑫     《宇宙中子论》

201506班    罗婧秋    《我心中的科技馆》

201506班    朱佩玮    《雨水发电机》

201507班    吴狄      《高效无尘黑板擦》

201512班   陈屿诺     《幻想 若能重来》

201409班   肖裕阳     《沟通》

201410班   刘思齐     《过去  未来》

201414班   张欣颜     《十四行：贪夫》