曾经错过了高一百里拉练的经历，只能在照片中凝视那一幅幅青春飞扬、激情无限的画面，一张张充满汗水、坚忍不拔的笑脸。总觉得错过了孩子们成长过程中的重要时刻，总是觉得失去了什么，想要去弥补，却不知从何做起。听说高二有学工学农的社会实践，就一直盼望着，盼望着，终于有了能够见证孩子们的成长的机会。

    站在一中操场上参加学工学农启动仪式，望着孩子们队列整齐的背影，迎着初升的朝阳，看着忙碌的老师们，心里充满了感激。我感谢学校对社会实践活动的重视，感谢以年级主任蔡里鹏、班主任赵娟、科任教师杨达全为代表的教师们的辛勤付出，感谢201410班家委会的爱心付出，感谢大家的无私奉献和辛勤劳动，才能有今天的激情时刻。

    本次活动的目的地是土城乡落步淌村。坐在飞驰的汽车上，看着孩子们三个一群，两个一伙的聊着天，我的心情一如窗外的阳光，能和他人友好相处和交流，不也是成长过程中不可或缺的吗？这样比天天抱着手机和电脑交流要强许多。

    到达目的地，映入眼帘的是大大的横幅：“宜昌市一中201410班社会实践基地”，一转身还发现了活动的主持人，心中暗暗为老师、家委会成员和村书记的精心准备点赞。村书记宣读了采茶比赛的规则后，在茶嫂的带领下，孩子们跃跃欲试，兴奋不已的上了茶山。看着一张张神采飞扬的脸，一个个欢快的脚步，我不禁感叹，青春原来就是如此的飞扬和真确。初夏的风光是一片郁郁葱葱，走在上茶山的崎岖小道上，走进大自然的怀抱，同学们你拉我一把，我推你一下，相互协作着登山，还一边不忘分析下两边的田地里长的蔬菜：“这个是香菜，我最喜欢吃！”、“香菜长这么高吗？”“那是老了！”；“这个是什么啊？”“包谷苗苗”，原来，“读万卷书不如行万里路”说的就是这个，原来，实践就是知识，实践就是成长。

    采茶比赛分六个小组进行，向农嫂学习了采茶的基本动作和“两叶一芽”的采茶标准后，小组成员在组长的带领下进入各自的“阵地”。随着嘹亮的哨声响起，紧张而有序的比赛开始了。接近中午的太阳已经具有了些许的威力，能感受到阳光的火辣，但是没有同学退出或者停下，都认真和专注的采摘着茶叶。主持人在一边趁机给孩子们普及着茶文化的知识，听说参与活动有加分的机会，孩子们立刻变得活跃，大声喊叫着本组有表演才能同学的名字，有的孩子自己积极主动的出来唱歌，赢得一片片欢呼和喝彩。太阳渐渐展示它的威力，考验孩子们的毅力，家长们有的开始带上帽子，打起伞，有的开始撤退，孩子们有的脸已经晒红，喊着好热啊！但依旧坚守，还不忘苦中作乐：“把你的茶叶给我！”“你自己也有嘛！”“我不是和你商量，我这是在打劫！”时时传来一阵欢笑。原来，青春就是不怕苦，不怕累；青春就是在实践中体验辛苦，不畏艰辛，在奋发向上中成长着。

    采茶活动结束后，孩子们提着自己的劳动成果，看看自己采摘了多少，看看同伴采摘了多少，快乐在四周环绕，劳动是幸福和快乐的！在采茶大赛裁判评判的时间，孩子们去参观了蘑菇的种植棚，感受农民伯伯耕耘的辛苦和收获的快乐。

    丰盛的午餐过后，村支书带领孩子们参观了沼气发电。顶着正午的烈日，孩子们详细了解了养猪场、沼气和发电之间的关系。可持续发展战略在这里不再是理论和说教，就是生活中的实例，看到孩子们恍然大悟的眼神，我明白：青春的成长就是眼界的不断开拓！总是“书到用时方恨少”，沼气中的化学知识无法解答，“杨老师！杨老师到哪里去了？”的寻找声响起，我暗笑：求知欲最强的时候是在实践中啊！

    在贫困学生家中，孩子们感受到了肩上承担的责任，此时，部分学生已经悄然成长。青春，在实践中感悟，在感悟中成长。

     在回家的路上，我明白，我已经弥补了我的遗憾，我和孩子们一起在实践中体验了青春，在实践中见证了他们的成长。他们在合作与交流中增强了友谊，他们在实践中体验了劳动的辛苦与快乐，培养了吃苦耐劳的精神、乐观积极向上的生活态度，他们在感悟中意识责任、开拓眼界。青春在实践中飞扬和成长。今后的人生道路，会因为这次的实践和成长更加精彩。

自然风景篇

成果篇

教师篇

团队篇