为丰富学生课余生活，提高学生对生物学习的兴趣，在培养学生动手能力和创新思维能力的同时帮助学生进一步加深对课堂知识的理解和掌握。2017年12月8日至18日，高一年级生物备课组在全年级组织开展了一次“尝试制作真核细胞的三维结构模型”的实践活动。活动共收到116件作品，通过层层选拨筛选，最后评选出18件一等奖，34件二等奖和64件三等奖，并于12月26日在正则楼一楼生化办公室外成功开展了2017级“细胞模型制作比赛”展。

    本次活动时间安排在学生学习完真核细胞的基本结构内容之后，学生可根据课堂所学内容，查阅相关资料，以个人或小组合作形式展开模型的制作。在制作过程中，学生们积极讨论、分工详细，从材料的选择到颜色的搭配，以至最终的结构组装都一丝不苟、科学严谨。这次的展览中涌现出了一批非常有创意的作品，让人眼前一亮：有的以泡沫为材料，变废为宝；有的善于观察生活，用发面团或者食用琼脂作为材料；有的用橡皮泥手工捏出细胞的各种结构，再辅以精细的雕刻，组合搭配的效果让人惊艳；有的另辟蹊径，手工制作出类似地球仪的可旋转式细胞模型，里面的细胞器都是悬挂式，立体感极强。这些精心制作的作品，吸引了广大师生前来观看，大家品评比较，赞不绝口。高一年级的同学们用自己的行动再一次向我们展示了一中学子优秀的学习风貌和良好的综合素质。

    模型方法是生物教学中非常重要的方法之一，其中物理模型应用的非常广泛，本次活动通过引导学生建立物理模型并进行展示，加深了学会对所学知识的理解，培养了学生进行发散思维的能力，提高了学生的动手和探究能力，激发了学生的学习兴趣，获得了全校师生的一致好评。

学生作品展览

学生作品展览