十一国庆节刚刚过去，又传来好消息，在九月宜昌市2022年高中学科“素养课堂”现场教学竞赛中，经过激烈角逐，我校语文教师刘师爽、地理教师艾明霞、和生物教师方志平三位脱颖而出，喜获一等奖的好成绩，这是继上学期我校英语教师陈丹梦和数学教师郑迪两位老师在宜昌市获得一等奖后又迎来的一大喜讯。

9月17—18日，宜昌市高中地理“素养课堂”现场教学竞赛在三峡高中举行。我校地理教师艾明霞执教的《海水的性质——海水的温度 》荣获宜昌市一等奖。她以海水的温度为主题，以三文鱼为主线，巧妙的将海水温度的相关知识隐藏在其中，潜移默化中提高了学生的地理核心素养；艾明霞老师重视材料理解 ，鼓励学生发散性思维， 在教学中采用了丰富的教学方法和教学手段，充分体现了教师的个性及教学特色。

地理学科教学现场

9月21—22日，宜昌市高中语文“素养课堂”现场教学竞赛活动在葛洲坝中学举行，来自宜昌市各县市区的14位优秀教师经层层选拔，参加了本次素养课堂竞赛现场课决赛。我校刘师爽老师继在城区初赛高水平发挥后，在本次决赛上执教《探寻中国文人安顿生命的方式——〈故都的秋〉〈荷塘月色〉群文阅读》，以精彩的教学设计、高水平的课堂调控能力夺得一等奖。刘师爽老师注重学生核心素养的提升，课堂问题设置巧妙，师生互动积极有效。通过引导学生深入分析文本，紧扣直觉审美、文化审美和生命审美三个环节，让学生感受到群文阅读的魅力，营造出了和谐且高效的课堂氛围，取得了良好的教学效果。

语文学科教学现场

9月26—27日，宜昌市高中生物学“素养课堂”现场教学竞赛在宜都一中举行，来自宜昌市14所高中的优秀选手进入决赛，我校方志平教师凭借扎实的专业功底、良好的综合素质和严谨而缜密的教学设计，在决赛中表现出色，最终以小组第一名的成绩荣获一等奖。方志平教师授课的题目是《蛋白质是生命活动的主要承担者》，他以一段情景剧的视频引入课题，激发学生的学习兴趣，再通过连续的设问引出重点—蛋白质的结构及其多样性。随后引导学生小组活动，自主求同归纳氨基酸的结构通式及特点。讲授蛋白质结构多样性的内容时，层层递进，学生小组活动探究“多肽的多样性的原因”，随后从特殊到一般规律，引导学生得出“21n”。提供视频材料，引导学生总结得出蛋白质结构多样性的原因。丰富的学生活动，引导学生解决问题，注重培养学生的科学思维和科学探究能力。最后，引导学生关注“与社会的联系”，强化学生的生命观念和社会责任感。

生物学科教学现场

本次成绩的取得，不仅是对老师自身扎实的基本功、严谨而缜密的教学设计的认可，也是我校各教研组扎实开展集体备课、赛前磨课指导、组内教师齐心协力、群策群力的体现，更是对学校教育教学改革的完美展示。一直以来，学校高度重视教师的专业发展和成长，积极推进“费曼学法”、“把课上得更好”等一系列教学活动，展现了我校教学工作的突出成效。