为深化家校协同育人实效，破解高中青春期亲子沟通难题，抓住暑假亲子陪伴黄金窗口期，7月1日晚，我校 2025-2026 学年度春季学期家长学校第三期于墨池书院报告厅如期举办。本次讲座以《暑假，最好的“关系窗口”—— 高中亲子陪伴与沟通》为主题，近200名高一家长齐聚现场，共同学习科学家庭教育理念，探寻高效亲子相处之道。

本次讲座特邀拥有多年心理咨询、家庭教育指导经验的黄玉萍老师主讲。开篇，黄老师重新梳理家庭核心价值与家长核心职能，点明家庭第一要务是滋养身心、给予情感支撑，是孩子的安全港湾与心灵休憩地，教育引导应建立在温情陪伴之上。她提出，家长不能局限于承担生活照料的“保姆”角色，更要成为家庭共同体的引领者，掌舵家庭氛围、家庭成长方向，塑造良好家庭文化。

针对高中阶段家长定位，黄老师抛出形象易懂的“驾乘理论”：成长的方向盘应交由孩子自主掌控，家长仅担任副驾驶，在前路遇阻时及时提醒风险，在孩子迷茫时给予情绪支撑；坚持“孩子求助主动靠前，孩子追梦适度退后”，摒弃居高临下的说教口吻，把常挂嘴边的“我都是为你好”转变为发自内心的“我相信你”。父母不必做评判对错的考官，而要成为并肩同行的伙伴，不强行灌输标准答案，只做照亮孩子成长道路的灯塔。

讲座现场，黄老师从青少年大脑发育生理特点切入，生动剖析亲子冲突频发的底层原因：高中生情绪中枢已发育成熟，但负责理性自控的前额叶尚未完全发育完善，好比高性能跑车装配自行车刹车，极易出现情绪冲动、管控力不足等情况。以此为切入点，她指出多数亲子矛盾的根源，在于家长习惯性的对立沟通姿态，以及对青春期孩子独立、尊重、认同等心理需求的忽视，让在场家长豁然开朗。

围绕高中家庭最普遍的三大难题---考试失利心态疏导、青春期叛逆相处、学习内驱力匮乏，黄老师结合真实家教案例，给出一套落地性强、简单易操作的化解方案。为让家长直观感受沟通方式带来的巨大差异，现场设置角色扮演互动环节，通过同一句话切换不同身份、语气、姿态进行对比演练。沉浸式体验后，家长们深刻意识到尊重、平等的沟通姿态是化解隔阂的关键。黄老师倡导家长告别“你必须、你应该”式命令说教，多用启发式提问引导孩子自主思考、自主抉择，守护孩子内生学习动力。

整场讲座理论通俗易懂，案例贴近日常，实操方法直击家庭教育痛点，深度契合高一家长当下的育儿困惑，引发全场强烈共鸣。现场交流互动热烈，原定一小时的讲座，在家长的热情参与下延长至两小时方才落幕。

家校同心，共育成长。我校家长学校将持续推出系列家庭教育专题活动，搭建专业化、系统化家长学习交流平台，更新家长教育认知，普及科学陪伴、高效沟通的实用方法，全方位守护每一位学子身心健康，助力少年向阳生长、逐光前行。