校园里的春夏秋冬，每一天都丰富而充实。每当我一次次走上讲台，面对那一双双单纯明亮的眼睛，总会下意识地想到自己肩负的重担。每一个孩子都是家庭的希望和未来，对于孩子的成长，家庭教育、学校教育缺一不可。因此，家访就成为了一个桥梁，沟通教师、家长、学生的心灵桥梁。
    这一段时间，我和班里的几位科任老师，利用自己的休息时间，走进班里学生们的家庭，拉近学校与家庭的距离，聆听家长们的心声。真正了解到孩子们成长的环境，他们的家庭，同时更感受到父母们操持家庭的不易和对他们孩子的殷切期望。每一次家访，都让我受益不少，感慨良多。每一个华灯初上的傍晚，每一次寒风凛冽的归途，我所感受到的不是身心的疲惫，而是一种满满的充实。
    让我印象最深刻的是那一次家访。
    晚自习后，我和几位老师一行六人来到了小A同学的家中。在我的印象中，她是一个性格比较内向的女孩，但做事认真，学习踏实，成绩不错。可这次考试却有失水准，不仅没有突破，反而有较大的滑坡，联想到前一段时间她总是深埋的脸，黑黑的眼圈，满怀心事的样子，我们决定去她家里了解一下情况。
    她的父母十分热情，招呼我们坐定后端上一大盘切好的水果。然后我们谈到小A的学习，她的父亲很是感慨，他说:“小A与同龄女生相比，虽然不是特别活泼外向，但从小一向好强，如今临近期末，经常给自己加码加量，有时候晚上在家里做题，台灯一亮亮到深夜。我和她交流，她总说感觉很累，太浮躁，静不下心来，不知道该怎么办，似乎学习遇到瓶颈了……”我内心吃了一惊，小A是个认真的学生，这我是了解的，但没想到她给自己这么大的压力。
    后来我们几个老师都和她的父母进行了交流，向他们指出：一、对于小A这样的孩子，千万不要给压力，而是要营造一个轻松温馨的家庭氛围，帮她适当减压；二、鼓励她学习更加积极一些，要经常主动向老师请教，在家庭中，也可以创造一些机会，让她能更好的表现自己，把性格塑造的更加外向一些；三、建立起知识的网络，每一步都稳扎稳打，有针对性的适量做题，这是突破瓶颈的关键，但不要专做偏题怪题。
    不知不觉，四十分钟就过去了，家访结束。小A一家人把我们送到楼下。
    晚风袭来，略有凉意，我不禁裹紧了外衣。回到家中，已是将近十一点，我虽然满身疲惫，却感到人生无比充实。“课外家访”是一个平台，让阳光洒进每一个家庭，照进每一个学生心底，这是我们每一个教育工作者的神圣使命。