5月19日下午，我校青年教师廖亮作为宜昌地区唯一选手参加了湖北省第十一届思想政治（品德）优质课比赛，为与会的专家、同仁们展示了一堂让人耳目一新的高水平哲学课。
                                                          教学设计   耳目一新
    廖亮老师通过格力企业的发展壮大导入课堂——用发展的观点看问题，带着学生用哲学的思维透过格力的成长看中国企业的发展。“中国商界铁娘子——董明珠”、“好空调格力造”、“格力掌握核心科技”这样一些贴近学生生活实际、贴近学生兴趣点的词条牢牢地抓住学生的眼球，充分调动了学生参与课堂的积极性。
    由格力的发展见证量变与质变，由新兴互联网经济对格力的挑战了解发展的趋势、新事物的特点，用哲学的智慧为明天的格力建言献策……严谨的问题设计，严密的教学逻辑，每一个环节都设计得让学生有话说，想参与。 也正因为如此，这堂课上我们听到了一个又一个学生精彩的发言，一次又一次学生争先恐后发言的场景。
                                                         五环生本   环环相扣
    廖亮老师的这节课充分展现了我校五环生本高效课堂的教学模式，并实现了情景探究建构教学设计模式与五环生本高效课堂教学模式的完美融合。课前的自主预习让学生对教材内容有一个初步的学习，小组间的合作探究让学生对探究问题有一个更深刻的认识，展示与质疑充分展示了学生对重点问题的理解以及对难点问题的疑惑，老师适度的点评帮学生答疑解惑理清思路，师生合作形成系统的知识建构。
    生进师退，凸显生为主体；设计新颖，彰显学科价值。廖亮老师这堂哲学课，凭借其良好的教学基本功，极大地调动了学生对课堂的参与，引导学生学哲学用哲学。课堂之上让哲学启迪智慧，思维碰撞，学会用哲学的眼光看待人生，点亮生活。