课堂展示中，台上的师生互动思维碰撞是赛课教师教学设计、个人专业素质的一次展示与竞技，更是一次教学思想、课程模式的展示与研讨。本次高中组的7堂展示课，不仅向思想政治学科的各位专家与一线教师展示了各地在思想政治学科新课程改革与构建有效课堂中所做的探索——江汉油田广华中学的六五四高效课堂、我校的五环生本高效课堂等，更让各位同行认识到“情景——探究——建构”模式在新课程改革中对构建有效课堂所焕发出的强大生命力。
    课后的专家点评细致而全面，犀利而发人深思。其中有来自一线的专家型教师陈砚堂老师关于展示课中教学活动设计、问题设计、知识生成方式等方面的点评；更有省内各地教研员关于《政治生活》学科价值的诠释、新课改背景下教师在课堂中的地位的新解，参赛教师在课堂情境创设与情境回归方面的点评与要求。各位专家的点评让来自各地的赛课与观课教师从多个维度了解了何为一堂好课，怎样打造一堂好课，体会了课堂是一门永无止境的艺术。
    在互动研讨环节，观课教师结合所听的展示课，以“假如我来上这节课”为主题，就“课堂教学设计”、“教学生成应对策略”、“课程资源开发”和“学科价值的实现”等方面进行交流研讨，碰撞智慧的火花。
    本次省优质课竞赛与研讨活动使来自全省的政治学科专家和教师共聚一堂，让大家获得了一次交流教学心得、研讨教学困惑、探究高效课堂打造的机会与平台。思想因交流而丰富，学术因探讨而发展，思想政治学科将在这样的交流与探讨中实现一次又一次的进步与飞跃。

专家点评

授课教师讲述个人教学设计

专家点评

听课教师发表个人看法

老师们认真做笔记