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壮心不已报祖国——记我校53届校友、我国著名水电专家张登仕(三)

2009-02-16 15:12:15


前排中为我校53届校友、我国著名水电专家张登仕(图片转载自“未来资讯”网)

情系家乡建设

    张登仕同志不仅是水电方面的专家,一直积极为促进水电建设呼吁的人,也是一个热心于公益事业的人。他掌握政策从不计较个人得失,敢于直言。在成勘院,他为群众办了许多实事,为人们所崇敬。
    2005年9月他到武汉开会,顺道回当阳探亲,在当阳住了18天。当他看到当阳得天独厚的以三国文化为主题的旅游资源开掘不够,且主题有偏差。长坂公园内塑像破烂不堪,众多景点均未开发。乡村道路年久失修,山区人民生活依然贫困,缺医少药,教育落后,较其他城市发展呈现差距,心急如焚。出于对家乡的热爱,9月23日回成都后,于9月30日即给当阳市人民政府寄去一封信,提出大力开发当阳的旅游资源和整改道路的建议,10月5日又给宜昌市人民政府去了一封信。11月6日收到了当阳市人民政府关于这两个问题的回复,张登仕同志于11月9日立即又给当阳市人民政府复信,强调当阳的旅游应突出三国文化,同时建议开发以革命历史为主的旅游区和渡假村。并介绍了外地的一些经验供借鉴。对如何开发当阳的三国文化,提出了具体的建议。为了扩大影响,引起政府和各界人士的关注,张登仕同志于2006年2月28日又给《三峡日报》寄去了《大力发展旅游是振兴宜昌、当阳经济的必由之路》一文,文章介绍了改革开放以来,全国各地根据本地自然资源寻求发展经济之路的情况,宜昌、当阳发展旅游事业的必要性和可行性及其前景。文章提出:旅游业发展了,必然带动第三产业的发展,从而带动国民经济的全面发展。经济搞活了,城乡人民生活将大大改观,小康的目标也会提前到来。作为在外地工作的家乡人,在有生之年,能看到家乡的巨变,将感到无比欣慰和自豪。
    张登仕同志离开家乡已经半个世纪了,也已逾古稀之年,如此关心家乡的建设和发展,实令人敬佩!

张登仕同志对宜昌一中的回顾

    张登仕同志是宜昌一中1953年毕业的老学长,对母校一往情深。在宜昌一中1999年8月8日第三期《校友通讯》“校友掇英”栏中曾刊登过他的事踪。我们一起谈起宜昌一中时,他十分兴奋,侃侃而谈。他说:“我们在校的时间是1950---1953年。当时叫湖北省立宜昌高级中学,是现在湖北省宜昌市第一中学的前身,宜高的前身是湖北省立第六高级中学,简称“六高”,是很有名气的。当时的校址在宜昌市怀远路,对面是热电厂。我们快毕业时搬到了北门。50多年过去了,记忆随着岁月的流逝而淡漠,但仍有不少事情记忆犹新。我们当时的任课老师有张映澜(教语文)、安庆云(教化学)、赵春珊(教地理)、王卓恺(教英语),教数学的是一位姓温的老师,因年头已久,名字记不起来了,但他讲课时的音容笑貌至今仍历历在目。这些老师学术造诣都比较高,课都讲得很好。赵春珊老师是当阳人,他将地理课讲得出神入化,对各地的风土人情讲得绘声绘色,引人入胜!在那不重视英语,甚至不准学英语的年代里,王卓恺老师对英语却教得很认真。当时大学统一考试的考场就在我们学校里,在高考的间隙时间,他还设法将同学们集中起来辅导英语,希望大家考得好一些。这种诲人不倦的精神,使我们终生难忘!我每次出差碰到同学,都要询问他的情况。听说他以后调到武昌小洪山武汉地震大队图书馆工作去了,可惜一直没有机会拜会他。我们读高中时期,正值抗美援朝,多次招兵招干,不少同学响应祖国的号召参加了中国人民志愿军,奔赴前线。宜高的同学在海、陆、空军中都有。也有不少高校来学校提前招生。我们进校是甲、乙两个班,毕业时只有一个班了,弄得学校人数大减,最后只好办一班初中班来补充。……”。他还说:“中学是打基础的时期,在宜昌高中的学习,对一生都大有裨益。”
    上面是张登仕同志对宜昌高中的一段回顾,充分表达了他对母校的眷念之情。
    人无完人,金无足赤。张教授也常常感叹:我既是一个不合格的丈夫,又是一个不称职的父亲。妻子病了,我不能陪伴照顾在她身旁;女儿高考前,我不能辅导她,更不能在她的关键时刻生活上给她以关照。但笔者品位到在他锲而不舍的追求后面,汩汩流动着柔情与慈爱。

结  束  语

    笔者深深感到,象张登仕这样只图奉献,不知索取的广大水电工作者,每人都有一个不平凡的感人故事,都有一个不平凡的人生旅程。他们在日常生活里,在事业的追求中,顽强拚搏,无私奉献,也有烦恼和惆怅。但当他们踏遍崇山峻岭,跨过千沟万壑之后,看到那一座座横跨江河、截断高山云雨的电站大坝时,世上还有什么能使他们产生无比的兴奋、喜悦和自豪呢?祖国,不会忘记他们;人民,不会忘记他们。
    “成绩是过去的里程碑,而人生奋斗是永无止境的。”这是张登仕教授的经典名言。他的话既反映了他的谦逊奋斗的精神,又反映了他大气十足、豪情依旧似大江的风范。这不正是我应该学习的楷模吗?这不正是宜昌一中教书育人成果的又一个典型例证吗?(完)